据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，同时我国有超过300家高校开设电子商务专业，有数十万电子商务专业在校学生。

　　本应是人才供需两旺的大好局面。可事实却刚好相反，由于人才缺乏，我国企业电子商务进程比较缓慢，严重制约了电子商务的发展。一方面是为数众多的学生处于失业状态，近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业签约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观;另一方面是企业和用人单位找不到合适的人才。这种情况在众多的高等职业院校的表现尤为突出。

　　电子商务专业就业难原因何在?

　　我国从2001年才开设电子商务本科专业，2005年才有第一届该专业本科毕业生，现有师资大多数从计算机、网络、管理、营销或其他专业调派，其知识储备大多来自以往出版的一些电子商务书籍，不够系统、不够深入、不够实用，由于师资大多没有电子商务实战经验，不少师资在从事电子商务教学时显得勉为其难。

　　许多培养机构不能清晰地界定其培养的电子商务人才将来的就业方向，多数培养机构提出了培养目标宽泛，以“万能”为应用目标的电子商务人才，但这并不符合中国企业目前对电子商务人才的专业、实用的需求。

　　多数高校电子商务专业设置了十五至二十二门之多的课程，虽然本意是为了培养“多面手”，中国企业也需要掌握传统手段与现代手段相结合的复合型人才，但是繁重的科目、割裂的教学导致学生复合上不系统、专业上不精通，因而电子商务专业学生既不符合专业娴熟的当前要求，也不符合综合驾控的未来要求。

　　现有高校电子商务教育的现状是：教师以说为主，学生以听为主，而电子商务是一门综合性的商务学科，需要大量的动手训练，尽管这两年很多高校都意识到这个问题，并推出了电子商务实验室系统，供学生模拟练习。但是这些软件仍然脱离于实际的商业环境，甚至有不少软件已经落后于现有的应用，不能切实感受现实中电子商务的应用。

　　另外，目前校企合作大都还停留在学生参观学习、顶岗实习和推荐就业上，还缺乏和企业有效的深层次合作。这样在人才技能培养和就业方面就受到很大影响。

　　而在学生层面，也有一些问题。很多学生不知道自己今后的就业方向，更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书，才能让自己更有就业竞争力。现在读的电子商务专业大部分学生提出，不知道自己将来可以从事哪些工作，对于自己的就业前景一片迷惘，找不到在电子商务行业自己喜欢的方向，没有明确的岗位群。

　　用人企业对“电子商务”理解应用不足

　　很多用人单位没有真正理解电子商务。没有利用好网络开展电子商务，不知道如何使用电子商务人员，很多企业对电子商务的应用水平较低，很多还停留在建网站、做宣传方面上，没有真正利用好电子商务进行线上交易和深层次应用。

　　由于对电子商务观念理解和应用水平的不足，用人单位还不会正确使用电子商务人才。其实企业十分需求电子商务人才对其业务的发展。但是很多单位不理解电子商务专业人才到底干什么?怎么用?放在市场部还是技术部?还不明确。

　　电子商务专业人才路在脚下

　　就业指导专家指出，从学校来说，一是要加强电子商务专业师资队伍建设，尽快扭转目前由其他专业转移为主的师资局面。二是要明确电子商务专业培养方向。改变目前大而空的专业特点，根据用人单位需求和学校的优势、学生的特点进行分层专业培养。学校应该培养学生从事电子商务、网上贸易、网络营销的实际操作技能，这样才能满足用人单位对电子商务学生的要求。三是要合理设置课程，并且要根据市场变化不断进行调整课程设置。比如3G时代到来，电子商务即将进入移动电子商务时代，因此下一步可以设置移动电子商务课程等等。四是要加强深层的校企合作，积极寻找校企深层合作的好办法好形式。

　　而相关专业的大学生，要多参加专业方面的实践活动，多上网了解电子商务发展动态，多寻找最新的电子商务知识和技能。树立正确的就业观和择业观。

　　用人企业方面，则要真正理解电子商务的作用。电子商务可以为企业提供大量的市场机会，可以使中小企业更好地适应市场变化，提高经济效益，降低成本、提高效率。中小企业供应链的管理能力欠缺，如何和供应链的核心企业合作，借助其平台或第三方共享交易平台开展业务等，对企业都能带来更大的利益。