近年来,关于学术界剽窃、抄袭、造假等学术腐败的新闻屡见报端,这种知识学人违反学术道德甚至故意侵犯知识产权的不端行为,引起社会强烈关注。在揭露声讨之余,如何采取对策加以防范,值得我们重视-
今年8月初,有媒体披露了北京大学英语系一位副教授因学术剽窃被除名的消息,同时,有关这位副教授的剽窃细节以及北大外语学院的处理意见等,也 在互联网上公开发表。有的报刊还列出了“黑名单”,对近年来发生的影响较大的学术剽窃、抄袭事件予以曝光,学界形象再次受到玷污。
近年来,剽窃、抄袭、造假等学术腐败问题时有发生。揭露、声讨、谴责之余,也许我们更应该从社会理智的高度关注侵权行为的表象及其内因,通过健全机制加以防范,对侵犯知识产权或违反学术道德的不端行为加以监督和惩处。
现象:学术成果“借鉴”成风 剽窃手段五花八门
从陆续被媒体曝光的涉嫌剽窃抄袭事件来看,除拙劣地直接“抄录”他人作品自己署名公开发表外,侵权手段还有以下几种-
抄袭国外同行的,以中文在国内发表;将自己翻译出版的国外作品视为自己的创作,在个人的论文或著述中随意引用;将国外科学家交流的尚未公开 的论文的精彩内容窃为己有,再加上其他科学家的专著内容,拼凑成自己的论文;论文“相互署名”,把别人的论文稍加修饰后,自己和原作者共同著名发表;还有 师生之间、师兄师弟之间、小团体内部的相互挂名,因此出现了有的人发表了论文竟然不了解内容的怪现象,也出现了虚报了SCI收录论文数的情况。还有的人自 己抄自己,同一文章换个标题在不同刊物上多次发表,或将已经出版过的著作重新排列组合后再版,在海外出版后又在国内出版,或者在国内出版后未经授权又在海 外出版……
一些作者“闭门造车”,或对别人已发表的成果视而不见,也往往造成研究成果与他人“不谋而合”。
显然,频繁的侵权事件不是一句“没看见”所能解释的。多数抄袭者其实是不愿看或假装没看见,藉此推卸自己的道德责任,伪造自己的学术品位。他们 有的是照抄古人,有的是照抄国外,有的是隔行业“借鉴”,有人明明看见别人的成果已摆在那里,却继续进行重复研究,将毫无新意甚至是倒退的结论拿出来发 表。
原因:少数学人道德缺失 宏观制度存在缺陷
学术界存在的低水平重复、假冒伪劣、抄袭剽窃等不良现象,引起社会的广泛关注,人们担心,如此的学术空气下如何传承学术精华、创新超越?有人痛心疾首地说,学术腐败的蔓延将会动摇我国的教育根基。
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