发布者:skywork 2011-05-27 状态:已过期 回复 (2)
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这个事故责任应该如何划分
我车在高速公路上行车道正常行驶,在我前方超车道上一辆单排客货车因为紧急刹车车辆失控先撞向左边隔离带 后又撞向右边隔离带车辆180度掉头直接冲向我在行车道驾驶的车辆 我刹车避让,右侧和对方车辆相撞后冲进了中央绿化带造成高速公路路产损失,无人员伤亡,请问起事故的责任应该如何划分,损坏的路产应有那方承担
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这个责任应该如何划分
一摩托车与一皮卡车发生追尾,事故摩托倒地划向临时停在路边的货车(驾驶员未在车上,即造成违章停车)车尾左后轮轮胎与其轻微接触,未见二次碰撞受损状况,即未造成经济损失,在摩托与皮卡追尾后,事故摩托驾驶员人车脱离,驾驶员飞出几米远但未与货车接触,货车临时停车驾驶员不在车上造成违章停车,但停车位不属于三叉路口,且离公路路檐相距20CM左右,两米后又有其他货车停靠在此货车之后,即皮卡和摩托相撞并非由货车引起,所以货车的非法临时停车停车位不是追尾事故的因素,现...
发布者:6052000 2010-08-25 状态:已解决 回复 (1)
求助!双方电动车在桥上相撞 事故责任应该怎么划分?
本人朋友骑电动车在桥上逆行 与电动车相撞 造成锁骨顾着 医药费10000多元
这个事故责任应该怎么划分 对方是不是应该承担一部分的医药费
求解!谢谢
发布者:dali9091 2011-04-04 状态:已解决 回复 (1)
这个交通事故该如何处理?责任如何划分?
甲-车主;乙-车主雇佣驾驶员;丙-无驾驶证人员在车主睡觉时不知情的情况下,乙明知丙没有驾驶证,却让丙代乙开车,导致单方面事故,撞树翻车,乙当场死亡,甲和丙重伤。车辆报废。甲乙丙三人如何划分责任?该承担什么样的责任?
发布者:tUV2794 2011-04-08 状态:已过期 回复 (3)
非机动车辆与机动车辆发生事故,责任如何划分
我是自行车,过十字路口,正常行驶,快过完路口时,撞到了机动车辆上,如何划分 我由东向西,机动车由北向南,我锁骨骨折,
发布者:l3171272 2011-04-14 状态:已过期 回复 (1)
儿童在公共场所(商贸城的服装店)被烫伤,应该如何划分责任及赔偿
我女儿在我爱人的带领下,去商贸城买衣服被店主正在用电热锅煮开的面条烫伤了,造成我三岁半的女儿腿部大面积烫伤,烫伤后,店主现在仅付给我每天换药费用(既每天的包扎费,拒绝支付每天的用药费用。我想请教一下,我该怎么去做???望各位好心的律师看到后及时回复我,谢谢!
发布者:lq_3773 2011-05-11 状态:已过期 回复 (3)
儿童在公共场所(商贸城的服装店)被烫伤,应该如何划分责任及赔偿
我女儿在我爱人的带领下,去商贸城买衣服被店主正在用电热锅煮开的面条烫伤了,造成我三岁半的女儿腿部大面积烫伤,烫伤后,店主现在仅付给我每天换药费用(既每天的包扎费,拒绝支付每天的用药费用。并且给我交了800元钱后,就拒绝支付了,我想请教一下,我该怎么去做???望各位好心的律师看到后及时回复我,谢谢!
发布者:lq_3773 2011-05-14 状态:已过期 回复 (3)
幼儿园事故,责任如何划分
幼儿园的一个孩子在幼儿园期间,甲老师带一部分幼儿出去,她因为没有完成作业被留了下来由乙老师照顾,当他完成作业后,乙教师让其到屋外去找甲老师,在这中途受伤了,当时找当地的医院看了,还拍了核磁,说只是有积液,消了就好了,现在过去8个月了,期间孩子还在学习舞蹈和参加其他的活动,不久前说孩子膝盖的前韧带断了,现在要求幼儿园赔偿,请问幼儿园应该赔偿吗?甲乙两个老师和幼儿园的责任又应该怎样划分呢?
发布者:simeng84425 2011-05-15 状态:已过期 回复 (1)
两车相撞事故责任如何划分
近日有一事故我的朋友驾驶面包车与后三轮摩托车同一方向行驶,两车接近平行时,摩托车没有任何转弯手势示意,不打转向灯,突然截头猛拐,强行向左转弯的情况,面包车躲避不极,致使两车相撞。
从事故现场观察,摩托车与面包车撞击点分别在摩托车前左侧靠前(摩托车司机左脚)处和面包车右前角处,两车均侧翻,致使摩托车司机伤残(人车无任何手续)。不知道这起撞车事故责任该怎样划分。
恳请高师给以明示,谢谢!!! 5月2日的事故,交警队到现在都不做事故责任认定,不知道该怎...
发布者:李鑫鑫 2011-05-21 状态:已过期 回复 (1)
寄宿制学生在校意外事故责任如何划分
课间学生打闹致其中一人磕掉1/3门牙,学校是否有责任?责任如何划分?
发布者:痛苦12 2011-05-22 状态:已过期 回复 (1)
事故责任大概会如何划分
我方疲劳驾驶,跨过中心虚线在对方车道与对方超载货车相撞,我方一死三伤,对方无伤亡,请问事故责任大概会如何划分?交警会因我方损失惨重而同情我方吗?
发布者:LRj226 2011-05-25 状态:已过期 回复 (2)

