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今年我国发生的历史上罕见的特大洪涝灾害,给灾区人民群众的生命和财产及灾区的教育事业带来巨大损失,也给灾区中小学秋季开学造成极大困难。?
目前,部分灾区抗洪抢险正处于决战的关键阶段。各地教育行政部门要在当地党委、政府统一领导和部署下,把抗洪抢险斗争放在第一位,继续组织力量投入抗洪抢险斗争,继续做好抗洪抢险部队住校的接待服务工作,确保抗灾斗争的最后胜利。?
在不影响抗洪抢险大局的同时,灾区各级教育行政部门要千方百计,积极创造条件,因地制宜地做好中小学秋季开学的各项准备工作,力争受灾地区中小学秋季按期开学。这是关系灾区千家万户人民群众切身利益、关系受灾地区社会稳定的大事,是夺取抗洪救灾斗争最后胜利的重要标志之一,并对巩固受灾地区“普九”成果,推动基础教育改革和发展具有重要意义。为使灾区中小学秋季按期开学,现将有关工作通知如下:?
一、各地要充分认识到抗灾复校、力争灾区中小学按期开学工作的重大意义,把它作为当前基础教育战线一件紧迫的大事抓紧抓好。要增强责任感,加强领导,精心组织,分层落实责任。要紧密依靠当地党政领导,团结广大群众,振奋精神,努力克服工作中的困难。要迅速对灾区中小学受损情况做全面认真的调查,准确统计灾情,根据受灾程度轻重,分类排队,分别指导。?
二、各地要多渠道筹措资金、物资,解决水淹校舍的修复工作,受灾地区要对受损校舍进行全面检查,严格鉴定。对严重危房,要坚决拆除或封闭,停止使用。对一时难于修复的,要尽快落实借用公房、租借安全民房,或搭盖临时教学棚的工作。要确保校舍安全,坚决杜绝灾后发生因校舍倒塌,造成师生伤亡的事故。灾后校舍重建工作,要纳入当地灾区重建的整体规划,并与中小学布局调整结合起来。?
三、各地要积极创造条件,采取灵活多样的形式,组织学生开学上课。如尽量就近安排学生上课、实行半日制(或二部制);组织教师巡回教学、送教上门;有组织地转移学生到外地上学,或投亲靠友,暂时借读,力争使受灾地区中小学生不因灾失学。对义务教育阶段新入学的学生尤其要做好组织工作。未受灾地区教育行政部门和学校,要以特殊的感情和责任,克服一切困难,积极安排好灾区临时借读的学生,保证他们按时入学。?
四、各地教育行政部门和学校要坚决贯彻国务院有关通知精神,以高度责任感,全力配合卫生防疫部门,对灾区所有学校进行全面、严格检查,做好消毒防病工作,并大力做好卫生防疫宣传教育工作。受灾地区中小学生年龄小、抵抗力弱、生员密度大,一旦发生疫情,后果严重,必须格外重视。各地要把防病防疫的教育作为开学后的首要工作认真做好。开学第一课,首先要讲好防疫课,还要配合当地卫生主管部门派出的巡回防疫小分队在中小学反复巡查,把疫情苗头及时扑灭。要密切监视病情疫情,积极防治,绝不能让疫情蔓延,确保师生健康安全。?
五、各地教育行政部门要与教材出版发行部门密切合作,团结一致,降低成本,克服运输等多方面的困难,切实做好教科书的发放工作。发生水毁教材的地方,要与有关部门配合尽快采取补救措施,力保中小学校开学课前到书。?
六、各地要从实际出发,对受灾地区学生应缴纳的各种费用,实行免、减、缓政策。对异地临时借读的学生,接收地区和学校也应对其就学的各种费用予以减免。“国家贫困地区义务教育助学金”要重点用于受灾地区。各地要严格遵守国家有关规定,严禁巧立名目乱收费。?
七、受灾地区教育行政部门要紧密依靠当地政府,切实解决受灾教师的生活困难,对受灾教师要优先保证工资发放,要优先给予灾害补助,并为他们生产自救,重建家园创造条件。教育行政部门干部要做深入细致的工作,替他们分忧解难,使他们切实安心教学工作。?
八、广泛开展全国教育系统赈灾募捐、对口支援活动。未受灾地区教育行政部门要广泛动员教育系统干部、教师、学生,发扬“一方有难,八方支援”的优良传统,开展力所能及的赈灾捐助活动,千方百计支援灾区中小学开学工作。轻灾区也要在力所能及的范围内支援重灾地区学校。未受灾地区还可组织教学仪器生产厂家及其他教育系统企业向受灾地区和学校捐赠教学仪器、设备及课桌椅、教具、学具。?
募捐工作要按国家规定进行。要组织力量及时将赈灾物款送往灾区。要严防贪占、挪用救灾款物的现象发生。?
九、各地教育行政部门要充分利用今年军民团结奋斗抗洪救灾的可歌可泣事迹,对干部、教师和广大中小学生进行热爱党、热爱祖国、热爱解放军、热爱社会主义的教育,进行艰苦奋斗的教育,进行“一方有难,八方支援”的社会主义新型人际关系的教育。各地要注意积累抗灾救灾中的各类先进模范事迹及宝贵工作经验,大力开展宣传、表彰先进的活动。