发布文号: 客会文字第0930011198号
一、行政院客家委员会(以下简称本会)为使客语从边陲回归主流地位，提升师生对客语之认同及使用客语之意愿与能力，使客语在校园生活中广受接纳并使用，特订定本会推动客语生活学校补助作业要点(以下简称本要点)。
二、本要点之精神：
(一)营造生活化的客语学习环境，使学童自然学会客语。
(二)创造师生以客语互动的机会，提升学习兴趣。
(三)建立听、说客语的自信心，体认客家语言、文化之美。
(四)配合教育部推动九年一贯课程之教育精神，塑造学生人本、乡土情怀及培养其民主素养。
三、经费来源：本会年度预算。
四、补助对象：公私立国民中、小学、幼儿园及托儿所(以下统称学校)。
五、实施原则：
(一)生活化原则：
以当地客语为校园生活主要使用语言，包括教师之间、学生之间、教师与学生之间，日常生活接触沟通，均能自然地以客语交谈沟通，并相互鼓励。
(二)公共化原则：
学校正式公开场合，如朝会、月会、运动会及各种会议等公共生活，能以客语为主要使用语言。
(三)教学化原则：
除乡土语言课程外，一般教学过程能以趣味、活泼、游戏的方式，交错使用华话及客语，并尝试以客语表达现代词汇或术语，使客语进入知识体系。
(四)多元化原则：
应培养学生多元文化的宽广心灵，校园生活和教学活动中能灵活设计安排，并将客语融入九年一贯课程之各学习领域教学中，使学生对客语文化有尊严和自信，也具备对异文化了解和尊重的能力；学生应有机会学习社区外围或共同生活的不同族群语言文化。
(五)社区参与原则：
请学区家长及地方人士参与计画之拟订及执行，以活泼创意之方式，创造社区与校园之互动，并与传播媒体沟通，发布有关理念及资讯。
六、推动方式：
(一)自主化：
各校依据所在社区特质，参酌学生、教师组成之特性，经由师、生、家长之讨论，拟具推动计画，并订定自我评量的指针，以建立有效运作的推动机制。
(二)弹性化：
在非客家社区，可视条件特质，组成跨族群的师、生、家长客语学习伙伴群体，以生活化方式推动客语学习，并促使校园其它师生有兴趣认识或学习客语。
七、补助范围：
(一)办理客语演讲、朗读、话剧、棚头等比赛。
(二)推动「客家日」、「客家周」、「客家月」活动相关事项。
(三)结合家庭及社区资源，共同推广客语复苏活动之相关事项。
(四)其它推动客语复苏等相关事项。
八、计画书应具项目如下：
(一)现况分析：校园客语教学和日常使用现况的分析。
(二)资源条件：可资运用之条件与资源，包括教师的语言能力、社区之语言生态、社区之参与及支持等。
(三)组织架构：参与本计画的所有成员，包括校长、教师、学生、客语教学支持人员，并说明其运作方式。
(四)实施方式：依不同对象和实际情境，设计具体有效之实施方式。
(五)计画愿景：对推动「客语生活学校」之长期愿景及如何内化于校园文化中。
(六)经费概算：推动计画所需经费、自筹经费及申请补助金额。
(七)实施期程：自当年度核定计画起至十一月三十日止。
(八)评量指针：提供预期效益、自我检讨和激发士气的评量指针。
九、申请、审核与执行：
(一)以学校为单位，依据本要点拟订计画书并同申请表(申请表如附件一)，于前一年度十一月三十日前向地方教育(或社政)主管机关提出申请。
(二)由地方教育(或社政)主管机关组成初审小组，依本要点就各校所提计画内容之创意活泼度、详实度、参与对象(含教师、学生、家长及社区人士)参与程度、过去执行成效及计画之具体可行性等，为评量遴选标准进行初审，并将初审结果(如附件二)连同申请表与计画书，于前一年度十二月十五日前送本会复审。
(三)本会邀请内政部、教育部及专家学者组成复审小组，依本要点及地方教育(或社政)主管机关初审结果等进行复审，决定建议补助额度，陈报主任委员核定之，并由本会函复各地方教育(或社政)主管机关转知各申请学校。
(四)本会得视需要办理工作坊或观摩活动，以激发创意，增进实施成效。
(五)经核准之受补助学校，因故无法依计画办理者，应?明理由报各地方教育(或社政)主管机关转本会备查。如补助经费已核拨，应依比例缴回已核拨之款项。
十、成效评估：
各受补助学校应依据第五点实施原则，订定成效评估方式与时机。评估方式采自行评估占百分之六十及共同评估占百分之四十两项：自行评估系学校就实施目标、步骤、方法、内容及成效等，结合家长、地方人士办理自评；另办理成果发表作为共同评估之依据，共同评估时可邀请本会、教育(或社政)主管机关、学者专家及社区代表参与之。
十一、补助原则：每校补助最高金额为新台币参拾万元整。
十二、经费拨付与核销：
(一)补助款以直辖市、县(市)政府为单位，由各地方教育(或社政)主管机关开立统一领据函送本会据以凭拨。
(二)补助款分两次核拨，第一次拨付二分之一，于计画核定后办理；其余二分之一，于每年七月底前，以直辖市教育局、县市政府为单位，检附受补助学校执行情形，送本会核定后拨付(各校执行情形一览表如附件三)。
(三)受补助学校应于当年度十二月十日前，将经费明细表(如附件四)、原始凭证及成果报告书(格式如附件五)陈报各地方教育(或社政)主管机关核备。当年度十二月二十日前，转送本会核销结案。
(四)有关补助款之所得税扣缴事宜，由受补助学校依规定处理，并负其责任。
十三、其它事项：
(一)计画执行绩效优良之受补助学校，本会得不定期予以表扬，并纳入下年度本会推动客语生活学校补助计画核定补助额度之参考。
(二)经评估绩效卓著之受补助学校，本会将建请教育(或社政)主管机关表扬或叙奖。
十四、本会另订定「行政院客家委员会推动客语生活学校督导评核要点」办理考评事宜。
十五、本要点未规定事项，依其它有关法令规定办理。
十六、本要点陈奉核定后实施，修正时亦同。
