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当前，全党全国都在重视农业、支援农业。从长远看，要从根本上解决关系国家安定和兴衰的农业问题，科技兴农尤为重要。特别是县以下的基层单位和生产第一线，农业科技力量相当薄弱，更需要增加科技力量的投入。由于农业院校还普遍存在学生“招不来、下不去、留不住”的问题，迫切需要改革和完善现行的招生分配制度，招收部分有一定实践经验又立志务农的农村青年，把他们培养成学农爱农、献身农业、建设农村的新型农业科技人才。为此，我们制定了《关于普通高等农业院校试行招收有一定实践经验学生的意见》，现印发给你们，请认真部署，组织实施。由于这是一项新的改革工作，要注意总结经验，不断完善。
一、指导思想
为贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”的方针，使高等农业教育适应我国农业实际需要，人才能够通向农村，必须积极改革招生办法，更好地为农村和农业服务。今年将在部分农业院校中试招有一定实践经验的学生。
二、培养目标
培养从事农业技术推广、农村经济管理、乡镇企业工程技术等方面的农业应用技术人才和农村职业技术教育师资。
三、招生办法
(一)招生对象：现住户口在农村或国营农场，高中或农业职业技术高中毕业后直接参加农业生产实践两年以上的在乡青年(复、转、退军人其服兵役时间可作为实践年限计算，高中毕业后参加复读者应扣除复读年限)。海洋渔业类专业可对口招收海洋捕捞企业中具有高中或相当于高中学历的，从事海上渔业生产两年以上的在职青年。年龄不超过25周岁，县级以上劳动模范和先进人物，年龄可放宽到28周岁，身体健康。
(二)招生计划：招生计划应纳入国家核定的学校年度招生计划的国家任务计划内，今年试点招生的数量比例，本着积极稳妥的精神予以安排。请各省、自治区、直辖市拟定方案，报国家教委和农业部核定后下达。
(三)报名：省、自治区、直辖市招生办公室统一公布招生专业、人数及地区，供考生填报志愿时参考；考生资格审查，由乡镇政府初审(海洋捕捞企业职工由企业初审)，报县(市)招生办公室复审。
(四)考试：可以选择以下两种考试形式之一。第一种形式：由省、自治区、直辖市普通高校招生办公室单独组织考试。考核科目分为两类：(1)农科生物类：政治、语文、化学、数理、生物、农业综合技术知识，本科加试外语；(2)农科工程类和经济类：政治、语文、数学、理化、生物、农业综合技术知识，本科加试外语。第二种形式，参加全国普通高校统一招生考试，限报农业院校加试农业综合技术知识。
选择哪种形式，由省、自治区、直辖市普通高校招生办公室商高等学校确定，但同一省(自治区、直辖市)一般只采用一种形式。采取单独考试的应由有关省、自治区、直辖市普通高校招生主管部门报国家教委批准。
(五)录取：
1．遵循“德智体全面考核、择优录取”的原则。对考生中的县级以上先进、优秀、模范人物，农技员、党、政、团干部，在同等条件下优先录取。
2．单独组织考试的，录取工作由学校负责，省、自治区、直辖市招办监督。
3．参加全国普通高等学校统一招生考试的，由省、自治区、直辖市普通高校招生办公室按照招生计划和照顾生源的地区平衡，确定录取控制分数线，按“学校负责、招办监督”的办法录取新生。
4．不论采取哪种形式，学校都要根据教学基本要求，保证新生的文化水平能跟班学习，并将录取名单报省、自治区、直辖市普通高校招生办公室审核。
5．学生在校期间，享受国家任务计划内统招生同等待遇(新生入学后，是否办理户口迁移手续，由省、自治区、直辖市自行决定；不转户口的应按国家统招生标准解决在校期间的粮油、副食供应等问题)。
四、就业方式
毕业生纳入国家分配计划，或由学生来源地方政府择优招聘录用，到乡镇一级农业技术推广、农村经济管理、乡镇企业、合作经济组织、职业技术教育等岗位工作(其中，本科生也可安排到县一级农业科技推广部门工作)，原为海洋捕捞企业的职工回原单位工作。
五、普通高等农业院校从农村招收有一定实践经验的学生，目前处于试点阶段，有关省、自治区、直辖市的教育和农业行政部门以及高等农业院校应加强对此项工作的领导，做好向社会的宣传工作，并争取社会各方面的支持。
