德国柏林大学法政学院开设的法律哲学总课时达周8课时。 美国哈佛大学法律学院学程1学年每周2课时。日本东京帝国大学法学部的除开设法律哲学学程1学年每周2课时外，还在开设有法理学学程1学年3周课时。当时的中国的法学家、法学教育家们也感叹“现在有许多法律学校，对于理论学法学不甚重视。这不但在他们所用的讲义上可以看得出来，即在他们所订的课程上也可以见得到。像法理学、法律哲学、法律方法论、立法原理等科目，只在少数学校被列入课程，而与其他法律科学并重。”

    中国现有的法理学著作在论述法理学的历史发展的时候，总是将西方法理学的历史发展论述一番，从逻辑上理当论述中国法理学的历史发展的时候，就一下跳跃至中国社会主义法理学的产生与发展。似乎中国的社会主义法理学是一座空中楼阁，它没有自己存在的历史基础。这除了政治的原因以外，恐怕也还有学术的原因。本文力图能就此问题作一些学术准备，以期能引起法理学界的重视，开展这一问题的研究，弥补中国法理学研究的这一缺失。

    有关引证参见[由于转录的过程注释编码丢失，只能是聊以补救]：

    梁启超：《中国法理学发达史》，1905年《新民论丛》第4卷，第5—6期。

    李海生：《法相尊严》，辽宁教育出版社，1997年版，第101页。

    卢云主编：《法学基础理论》，1996年版，第6页。

    孙国华主编：《法理学教程》，中国人民大学出版社，1994年版，第12页。

    卢云主编：《法学基础理论》，1996年版，第6页。

    卓泽渊主编：《法理学》，法律出版社，1998年版，第8页。

    参见《法学词典》（增订版），上海辞书出版社，1984年第2版，第610页。

    《中国大百科全书。法学》1984年版，“沈家本”条称，“沈家本从修订法律的需要出发，比较重视研究法理学。”

    参见《尚书。甘誓》、《尚书。汤誓》、《尚书。酒诰》。

    参见《论语》等。

    魏源认为师夷之长有三，“一，战舰，二、火器，三、养兵练兵之法。”

    张国华主编：高等学校法学教材《中国法律思想史》，1982年版，第413页。

    参见魏源：《海国图志》，张国华主编：高等学校法学教材《中国法律思想史》，1982年版。

    康有为：《戊戌变法。请定立宪开国会折》。

    梁启超：《戊戌变法。变法通议》。

    梁启超曾担任湖南时务学堂总教习。

    梁启超：《饮冰室合集。湖南时务学堂学约》。

    梁启超：《清代学术概论》。

    张国华主编：高等学校法学教材《中国法律思想史》，1982年版，第456页。

    《法意》卷一按语。

    张国华主编：高等学校法学教材《中国法律思想史》，1982年版，第462—463页。

    《清史稿立列传二百三十》。

    杨鸿烈：《中国法律发达史。清——欧美法系侵入时期》。

    严复翻译的孟德斯鸠的《法意》，今人译为《论法的精神》。

    倪正茂：《法哲学经纬》，上海社会科学院出版社，1996年版，第637-642页。