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请问下面幼儿园老师给家长的回复中,是否有不当或触及师德师风的地方?恳请指点,谢谢!

湖北-武汉 01-15 19:03  悬赏 25  发布者:x y q …… 给我留言  回答:(4)
本学期开学以来,你的孩子每天引发前来告状的事迹累累,从上学期转入我们班开始,从每天不下2-3个孩子来告状、推人、踢人、打人、洗手故意把水弄到旁边孩子的头发上、身上、鞋子上……以及上厕所、端饭、散步等需要遵守秩序的活动中插队,对班级规则和老师、同伴的提醒,毫不在乎…每天按自己的意愿想上课就上课,不想上课就撩旁边的小朋友,或发出较大的声音,或下位,使我们的教学活动时常被打断,极大的分散了全班孩子的注意力,导致有许多教学内容完不成,正常的活动组织不得不因他停下来;在户外活动中、体育游戏中,不能遵守体育活动的规则,比较散漫自由。甚至在全园孩子集体操场上做操时因为觉得很晒很热,就坐在地上不做了,而且还动来动去,影响站他前、后的孩子,无法专心做操……即便如此,在9月份我们两次迎检的繁忙与劳累中,我还是两次利用离园的时期跟你进行了情况反馈与沟通。但这两次沟通并没让我在第二天看到孩子在言行上有丝毫的改变,相反上升到一天不下4个孩子来告状,对班级小、中班两年来建立形成的良好秩序,带来了严重的影响。在29/9潘老师当班的上午,4个孩子告状说他又把水弄到他们身上后,他继续在潘老师进行教学活动中影响王老师组织教学,潘老师大概是批评了两句(我当时在二楼园长办打印资料不在班上),他大声的对着潘老师吼起来。我在二楼办公室都听到了,如此行为对全班孩子产生的负面效应,可想而知。接着下午,因为他一中午起来四趟说要入厕,结果大便没看他拉出来,小便跑了两三趟,中途还说要喝水也让他喝了,所以起床时我不让他起来,让他在自己的床上躺着。结果他又像早上对潘老师一样,用手指着我的鼻子,大声的吼叫着“我跟你说了多少遍,我就是不想睡”,为此,我对跟他妈妈近期已沟通两次而得到的这种效果,感到非常震怒。于是当即拨通你的手机,请你来园一趟。并在你一到教室的第一时间,请了李园长下来一起听听我的想法。鉴于我们班长期比大一班的孩子多的情况,希望孩子转班。(这里额外补充一句,我同班的易老师跟孩子的外婆是亲姐妹关系,中途找关系隐瞒了真实情况转来我们班的,但转来后我们发现易老师和孩子的关系不一般)接着下午,因为他一中午起来四趟说要入厕,结果大便没看他拉出来,小便跑了两三趟,中途还说要喝水也让他喝了,所以起床时我不让他起来,让他在自己的床上躺着。结果他又像早上对潘老师一样,用手指着我的鼻子,大声的吼叫着“我跟你说了多少遍,我就是不想睡”,为此,我对跟他妈妈近期已沟通两次而得到的这种效果,感到非常震怒。于是当即拨通了你的手机,请你来园一趟。并在你一到教室的第一时间,请了一位小朋友去园长办把李园长请了下来。鉴于易老师和孩子的亲戚关系,以及我们班长期比大一班的孩子多的情况,希望你的孩子转班。上学期转入我班时,易老师和你都没有把孩子的所有情况如实告诉我,对我隐瞒了一些事情,所以在上学期我接手这个孩子并感觉到一些问题时,还直言不讳的跟易老师、你说过“我有一种受骗上当的感受”,你们回答我说“那是因为你们有不得已的苦衷,说出来怕我不接受这个孩子”。即使这样,我还是没有去深究。因为毕竟跟易老师是从小班就在一起搭档,两年来互相配合和扶助的基础较好。所以我也不愿意为此去伤害彼此之间的这份感情。但是后来我和班级中的有些家长都知道易老师是他的姨姥姥后(也就是1/10早上)我更加坚定了我的想法,易老师和你的孩子、必须有一个人离开我们大二班。也跟李园长进行了沟通,李园长当时也是比较支持我的这个想法的。并且还向你建议让孩子转园。你答应国庆节几天在家里和家人商量后再回复园领导。鉴于以上种种原因,我考虑再三,毕竟升旗仪式是个很庄严的活动,而且是面对全园师生和操场外那么多围观的家长和居民。万一他不能很好的自控,觉得拉旗绳很好玩,要去弄一下或者什么,会给全园孩子营造一个很不好的印象。而且影响了仪式正常进行的话,就会影响到下面一系列各班活动的秩序。比如导致仪式时间拉长,早餐时间也就会受到相应的影响,接着后面的教学时间、游戏时间、户外活动时间……我不敢担保他能遵守仪式中严谨的步骤与要求,而且也考虑到最终你们家会是怎样的商量结果,因此在安排十月份升旗时,没有安排他,你也找我问询过为何不安排你的孩子升旗,我说等你和园领导给我一个明确的回复,再说。
后来,我不同意你的孩子在转园之前,继续留在我们班过渡,是因为大班阶段孩子的行为习惯、品格品德,正是形成的重要时期。而且鉴于孩子和我班易老师的亲戚关系,我觉得不大适合再回到我们班。所以我表示了拒绝。李园长也跟我交谈了国庆期间,你电话给她,电话中哭诉自己的难处等事情。我说,我站在你这一个孩子妈妈的角度,是能理解的。但要是站在其他33个孩子的妈妈的角度,我没办法答应。如果领导一定要答应你的孩子国庆假期后继续回到班级中,我只能让自己好好的安静几天,想想整件事。正好也趁着这几天,去看看一到转季时节颈椎间盘变窄和颈椎骨质增生的十年久疾之痛,这样,对我,对孩子们都好。因为我必须调整好自己,让一个心态平和,不带任何情绪的自己站在孩子们面前,这样我会更心安。
问题补充:
非常感谢几位回复了我的大律师们!只是您们回答的都是很简洁的一句话,我不是很明白。是不是老师说的这一大段话里的确存在违反师德师风,或者有侵权之嫌,作为家长是可以起诉的呢?这段话里面,哪些地方可以作为老师侵权的依据?能否明确的指点出来,感谢了!
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回复时间: 2017-01-15 19:21
按照教育部门的要求以及幼儿园的规章制度处理
追问:

非常感谢您!只是不大明白您所说的意思。是不是老师说的这一大段话里的确存在违反师德师风,或者有侵权之嫌,作为家长是可以起诉的呢?

回答:

可以当地教育部门反映

回复时间: 2017-01-15 19:07
你好,按照教育部门的要求以及幼儿园的规章制度处理。
追问:

非常感谢您!只是不大明白您所说的意思。是不是老师说的这一大段话里的确存在违反师德师风,或者有侵权之嫌,作为家长是可以起诉的呢?

回复时间: 2017-01-15 19:34
你好,如果对方侵权你的权利的话,建议直接向教育局投诉。
追问:

非常感谢您!只是不大明白您所说的意思。是不是老师说的这一大段话里的确存在违反师德师风,或者有侵权之嫌,作为家长是可以起诉的呢?这段话里面,哪些地方可以作为老师侵权的依据?

回复时间: 2017-01-15 20:47
按照教育部门的要求以及幼儿园的规章制度处理。
追问:

非常感谢您!只是不大明白您所说的意思。是不是老师说的这一大段话里的确存在违反师德师风,或者有侵权之嫌,作为家长是可以起诉的呢?

回答:

多交流,凡事不要轻易的上纲上线。

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