发布文号: 台国字第0930151607B号
中华民国九十三年十二月二十二日教育部台国字第0930151607B号函订定发布全文8点
一、依据：
(一)扶持五岁弱势幼儿及早教育计画。
(二)发展与改进幼儿教育中程计画后续补助事项。
二、目的：
(一)引导幼儿教育正常发展并提升幼儿教育品质。
(二)了解全国公私立幼儿园现况，辅导幼儿园优质成长。
(三)表扬并奖助绩优幼儿园，透过视导观摩，发挥幼儿园特色。
(四)配合幼儿教育券之发放，提供民众选择绩优幼儿园。
三、评鉴对象：
(一)全国幼儿园均应逐年接受评鉴。
(二)每一直辖市、县(市)每年评鉴园数以五十园为原则，三年至五年为一循环，辖内总园数不足者，应于当年度全数列入评鉴对象。
(三)直辖市、县(市)政府依地方特色及公私立幼儿园资源条件之差异办理评鉴，每年受评园数依公私立总园数比例订定。
四、评鉴项目及原则
(一)评鉴项目：强调幼儿园发展特色，常态化之园务经营与班级教学内涵，并兼顾亲职教育与社区良性互动，其评鉴重要指针(及其评分比重)应包含下列各项：
1.幼教行政(百分至四十)(1)有关幼儿园人事会计制度事项。
(2)有关幼儿园配合中央及地方教育主管机关政策事项。
2.教保内涵(百分之二十)。
3.教学设施及公共安全(百分之三十)。
4.社区融合度(百分之十)。
(二)相关评鉴内容、项目，由直辖市、县(市)政府依上开指针并配合地区特性规划实施。
五、实施方式及流程
(一)直辖市、县(市)政府机关应筹组评鉴工作小组，并订定评鉴计画及相关书表格式报本部备查。
(二)评鉴委员之聘请，应具操守、学养及丰富幼教实务经验为原则。
(三)评鉴工作开始前应办理评鉴委员讲习会，其中应列幼教政策之宣导。
(四)年度评鉴工作应于当年度十一月底前完成，除将执行成果撰写报告后汇整报教育部(以下简称本部)外，并应提列应表扬之幼儿园及人员(含具体绩效)。
六、奖励及辅导
(一)直辖市、县(市)政府对评鉴结果予以适当奖励，缺失者续予追踪辅导。
1.绩优奖：评鉴结果择取评鉴总园数之五分之一予以奖励，每园除奖牌(状)外，另发予新台币二十万元奖励金，用以改善教学设施及教师教学研究之需。
2.追踪辅导所视实际进步情形酌予补助。
(二)受奖之幼儿园，如发现于评鉴时有虚伪不实情事，经查证属实者，追回各项奖励物品。
(三)受奖之幼儿园，其奖励金除办理教学观摩外，限用于充实有关教学设备及提供教师教学研究，违反者除追回奖金外，并自违反事实发生之三年内不再予以任何奖励。
七、经费请拨与核销：
(一)评鉴所需经费由本部编列预算支应。含业务费(每评鉴一园以新台币三万元为原则，离岛地区视实际需要加给交通费)及奖励经费，不足者由各直辖市、县(市)政府编列预算配合办理。
(二)经费请拨、支用、核销结报，依本部补助及委办经费核拨结报作业要点之规定办理。并应于活动结束一个月内，检附经费收支结算表(下载网址：//www.edu.tw/，法令规章点选会计处，下载经费核拨结报表)及成果报告报本部备查。
(三)补助单位应将本案经费补助，专款专用，并依核定内容执行。
八、成效与考核
(一)掌握全国公私立幼儿园现况，提升幼儿园优质成长，透过视导观摩，表扬绩优幼儿园，提供民众正确选择幼儿园。
(二)直辖市、县(市)政府应积极督导所属学校办理本案，对于办理绩效优良之学校及相关人员，应予以奖励；另将评鉴结果公告于直辖市、县(市)政府信息网站及相关出版品。
(三)本部为了解各直辖市、县(市)政府及学校办理实况，必要时得进行实地访视，俾发现问题并实时改进；其结果得列入下年度补助之依据。
