发布文号: 杭教［2003］4号
各直属学校(单位)：
2003学年直属学校工作的总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以'三个代表'重要思想为指导，认真学习党的十六大精神，深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及省、市基础教育工作会议精神，紧紧围绕全面实施素质教育，率先实现教育现代化的总体目标，深化教育改革，提高办学水平，努力开创直属学校教育工作新局面。
一、积极推进素质教育，促进学生全面发展
1、加强学校德育工作。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持'重基础、重建设、重实效'的德育工作指导思想，积极整合德育资源，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。认真贯彻省教育厅《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》，结合中学思想政治课教学内容，将党的十六大精神渗透于教育教学之中。继续深入开展'创文明校园，做文明师生'活动，着力做好学生的法制教育和日常行为规范养成教育。继续实施以'我们是21世纪主人'为主题的'曙光计划'，开展成人预备期主题教育活动。加强中学生业余党校建设，积极慎重地在高中学生中发展党员。积极开展以爱祖国、爱家乡、爱学校为主题的爱国主义教育活动，组织开展2003学年专题教育读书活动。积极贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》以及我局《关于进一步加强杭州市中小学心理健康教育的意见》(杭教[2003]3号)，加强对学生的心理健康教育和指导，做好学校优秀心理辅导站申报、评估、验收工作和心理健康教育先进工作者评选工作。进一步做好家庭教育指导工作，完成家庭教育指导网络的构建工作。认真落实《关于做好2003学年度学生军训工作的通知》(杭教高中[2003]34号)精神，逐步规范军训工作，提高军训工作的实效和质量。继续深入开展环境教育活动，做好市第三批绿色学校的评比工作。认真贯彻教育部等部门下发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》，通过分散和集中教育的形式，对学生进行毒品预防教育。开展预防爱滋病教育的师资培训工作。开展调查研究，建立预防学生因心理疾患而自杀的早期干预机制。
2、积极推进教育教学改革。认真实施《关于加强和改进普通高中教学工作的指导意见》(杭教高中[2003]11号)，积极探索基础教育新课程理念，促进学生全面发展的教学模式、学习方式的改革。总结和推广普高、职高的学分制试点工作，推行探究型学习，继续探索实施适应中等职业学校教学实际的分层教学模式。继续开展以促成学生发展为根据目的的课堂教学改革，建立科学的评价体系，实施'发展性教学质量评价'。加大高中课程改革力度，加强中等职业学校创业教育课程的开发和实践，增加高中选修课程，积极开发地方课程和校本课程，增加课程的多样性和选择性。继续实施德育综合课程《人与社会》。结合杭州市素质教育实践基地建设，努力开发综合实践活动课程。大力开发中等职业教育教材，健全教材编写的跟踪评价机制，保证教材编写质量。加强高中教学工作情况调研、课程设置实施情况调研、信息技术课程教学研究，定期举办直属普高校长教学工作现场观摩活动和优质高中学科教学改革成果展示活动。
3、加强体育、卫生、艺术、科技和劳技教育。认真实施教育部、国家体育总局《学生体质健康标准(试行方案)》，抓好群众体育与竞技体育，举行杭州市区中学生足球、排球、篮球比赛和2004年市区高中学生田径运动会，积极选拔和组队参加浙江省第9届中学生运动会软式排球和健美操比赛。加强学校医务室工作，继续做好校医培训工作，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。认真开展校园艺术节活动，丰富学生艺术生活，积极促进杭州市中小学生艺术团各高中分团的建设和发展。做好2003年杭州市中小学生科技节的组织、发动、实施、检查和总结工作，提高学生科普活动的参与率，让每一位学生都能参加一项以上的科普活动，有条件的学校要积极筹划成立跨学校的科技类社团，努力提高学生的科学素养。
4、加强中等职业学校专业现代化建设。认真贯彻实施《杭州市中等职业学校重点专业教学指导方案》，开展国家规划课题《中等职业学校专业现代化建设的研究》的研究和中期检查工作。稳步推进中等职业学校专业现代化建设。修订《杭州市中等职业学校学生学籍管理办法(试行)》，进一步规范职业学校的学籍管理工作，尽最大努力保证中等职校学生顺利完成学业。
5、完善考试制度和招生办法。继续改革中考制度，继续实施和完善市区初三学生的社会化身体素质测试工作，完善特长生加分办法和各类高中招生录取程序。改革和完善重点高中招收保送生和中等职校招收直升生制度，继续举办'招生市场'，鼓励重点职业学校试行跨地区招生和自主招生。
二、加强科学管理，努力提高办学水平
6、坚持依法治教，依法治校。高度重视学校管理工作，充分认识管理与发展、创新的关系，大力推进学校管理的创新，以科学的教育思想和现代化的手段，构建符合素质教育要求的学校管理模式。积极开展'建立现代学校制度、推进依法治校进程'试点工作，争取有1到2所学校成为全国中小学依法治校示范校。贯彻落实《杭州市教育局关于加强校务公开工作的意见》，进一步推进校务公开工作，加强民主管理和监督，评比表彰校务公开先进单位；筹备维护师生合法权益的直属学校维权中心；对直属学校执行《杭州市中小学校学生伤害事故处理条例》情况进行调研。
7、强化教育督导，促进规范办学。加强督学工作，全面建立督导评估制度，开展专项督查和巡视性督导工作，推进直属学校各项改革与发展目标的实现。拓宽督导工作领域，强化对学校德育、体卫艺工作、社会实践活动等方面的督查。加强对新申报省级重点学校工作的指导，配合省教育厅做好对中策职校和旅游职校国家级重点职校的复查。加强信访和12345市长公开电话办理工作，认真落实信访工作'一把手工程'，建立和完善信访接待日制度，提高信访和12345市长公开电话办理工作的实效性。
8、加强学校收费等管理工作。认真贯彻国务院纠风办《关于2003年纠风工作的实施意见》，继续严格落实有关规范收费的文件精神，切实做好各项收费管理工作。进一步完善教育收费公示制度，加大对收费问题举报件的查处力度。认真贯彻落实杭教计[2003]44号通知精神，加强学校财务和财产物资的管理，认真开展每年一次的学校财务专项检查和学校财产物资检查。完善学校教育设备的政府采购工作，公开、公平、公正地做好招投标工作。积极推进部分寄宿制高中的后勤服务社会化工作，探索高中后勤社会化管理的有效模式。
9、落实安全管理制度。贯彻实施《杭州市中小学校学生伤害事故处理条例》，切实履行教育、管理和保护的法定职责，建立健全各项管理制度，依法保障学校和学生的合法权益。修订并完善校园及周边治安整治工作计划，完善兼职法制副校长和法制辅导员制度，深入开展学校及周边环境治安情况的自查，并进行有针对性的整治工作。加强师生安全教育，增强师生安全意识和自救自护能力。进一步落实安全工作责任制，加强学校校舍，特别是学生宿舍的防火、防盗以及学生交通、集体活动、饮水安全管理，消除不安全隐患。切实落实教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，建立健全食品卫生管理制度，强化对食品卫生和承包经营食堂的管理，加强对食堂从业人员的培训和指导，杜绝学生食物中毒事故的发生。
10、高度重视、积极推进校办企业改制工作。各校要切实加强对校企改制工作的领导，认真贯彻落实校企改制有关文件精神，积极平稳地做好校企改制工作。
三、扩大优质教育资源，大力推进教育现代化
11、加快教育信息化进程。认真实施《杭州市中小学现代教育技术与信息技术教育发展规划》，加大信息技术教育工作和'校校通'工程的推进力度，加强信息技术和学科教学的整合。开通网上远程培训系统，完善网上图书馆和学科在线资源，以中学生电脑作品和教师自制多媒体课件评比活动为抓手，提高师生运用信息技术的水平。积极参与浙江教育网、杭州一卡通建设，加强杭州教育城域网的应用建设，完成杭州教育城域网资源整合、统一帐号系统工作和市教育综合楼的网络建设，开展杭州教育城域网电子公文管理培训，逐步实现教育系统无纸化办公。加快学校计算机设备及多媒体辅助教学设备的建设，加强校园网的信息管理和网络安全。加强全国和省级现代教育技术实验学校的管理，充分发挥其示范作用。
12、加快学校基础设施建设。结合浙江省'万校标准化建设工程'的达标考评试点和推开工作，加快杭四中下沙新校区、旅游职校滨江新校区、长河高中和聋哑学校迁建工程的建设；完成杭高、杭九中校园整体改造；开工建设江滨职校学生公寓、人民职校三期艺术楼、杭十四中一期实验楼；加快杭师院附高新疆部扩建及杭四中国际部、浙大附中三期食堂和艺术楼、杭二中游泳馆的筹建工作。认真做好学校场地、体育设施等学校教育资源向社区开放工作，发挥教育资源的最大效益，为社区建设作出积极贡献。
四、加大队伍建设力度，提高教书育人水平
13、加强政治理论学习。加强理论中心组学习，健全党员、干部、教工政治学习制度。认真落实局党委《关于兴起学习贯彻'三个代表'重要思想新高潮的通知》精神，学习江泽民同志《论'三个代表'》、《论党的建设》和《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》等重要著作，研读《'三个代表'重要思想学习纲要》，把兴起学习贯彻'三个代表'重要思想新高潮摆在当前工作的重要位置，结合学校(单位)实际，作出周密部署和安排，并加强督促和检查工作。继续开展'教育创新'大讨论，巩固保持共产党员先进性教育活动成果，落实整改措施，完善对党员教育管理的载体和长效机制，探索'双争双评'工作的新思路、新方法。积极开展'从政道德'教育和'警示教育'活动，健全党风廉政建设监督机制，规范学校领导干部、教师的从政、从教行为。完善直属学校党政'一把手'年度廉政情况报告制度和学校法人代表的离任经济责任审计工作。
14、加强师德师风建设。丰富师德师风教育的内涵，完善教师师德专题培训制度，通过集中与分散相结合的形式，对教师进行时事政治、政策法规、职业道德和心理健康教育，着重提高教师的师德修养、法制观念、政策水平和综合素质，培养教师以德育人，爱岗敬业，为人师表，教书育人的良好风尚。
15、完善干部、教师培训工作。继续探索开放式、参与式的教师培训模式，培育以师范院校为主体，其他高等院校、科研机构共同参与的开放式师资培训市场。在浙大等部分在杭部、省属高校建立师训基地，引进上海著名高校参与我市中小学教师培训，开发更多实效性强的培训课程。加强校本培训工作，召开校本培训研讨会，发挥教师继续教育实践基地学校的示范作用，鼓励学校开发面向其他学校教师的校本培训项目。组织部分市级一、二层次学科带头人赴德国、骨干教师和职高校长赴澳大利亚培训。推进'名校长培养工程'，分别组织名校长培养人选赴美国、加拿大、法国、瑞士进行短期培训，继续开展与大连、广州、成都、乌鲁木齐、北京海淀区联合举办的异地异质校长提高培训班。完成2003年教师教学能力水平考核工作，积极培养'双师型'专业教师，继续实施心理健康教育教师上岗资格证书的专业培训，举办百名教育专家系列讲座和第3期杭州市中小学骨干班主任培训班。评选表彰一批省、市优秀教师，开展 '学生最喜爱的老师'评比活动和'百名双十佳'特色表彰活动。
16、深化人事制度改革。深入推进中学教师聘任制度和校长选拔任用制度改革，形成优胜劣汰、优秀人才脱颖而出的激励机制。制定教师编制新方案和教师工作量标准；开展面向社会的教师资格认定工作；建立师资供求信息库，完成评选首批享受教授级待遇的中学高级教师的工作；继续开展特级教师支教活动和校际间互聘兼职教师工作，实现优秀教师资源的共享。
17、加强教科研，促进教师专业成长。充分发挥教科研对教师培养的作用，组织开展教师职业道德现状调研、问题学生调研、禁毒教育现状与对策调研。举办家庭教育学习研讨会、2003年杭州市中小学心理健康教育学术年会和专职科研人员读书活动。积极组织推荐杭州市职业教育优秀教学成果参加省第2届职业教育教学成果奖评审活动，开展杭州市第18届教育科研优秀成果(论文)评审工作。
五、做好对外开放、教育宣传、信息、语言文字等工作
18、扩大教育对外交流与合作。积极鼓励中外合作办学，加强涉外学校与国外名校的合作交流，提高杭州教育资源供给能力。聘请优秀外籍教师到直属学校任教。加强师生的国际交流，继续以请进来，走出去的形式组织校长、骨干教师参加培训，提高管理干部和教师综合素质；组织中学生赴国外、境外修学旅行，宣传杭州，开拓视野。
19、加强教育对外宣传和教育信息工作。充分发挥教育宣传与信息工作在教育改革和发展中的作用，加强通讯员队伍建设，加强与各新闻单位的联系，通过报纸、电视、广播等新闻媒体和市教育局《教育信息》、《教育简报》等内刊，宣传报道杭州教育的新举措和新成就，树立良好形象。加强教育信息的考核工作，提高教育信息的时效和质量，继续开展'教育好新闻'评选活动。
20、完善困难家庭子女收费减免和人民助学金制度。认真贯彻落实杭教计[2003]3号、杭教计[2003]42号文件精神，做好困难家庭子女入园、入学收费减免和补助工作。积极实施'关爱工程'，开展党员教师与困难学生的结对帮扶工作。优先给予困难家庭子女慈善助学或结对助学的待遇，建立困难家庭子女入学收费减免和享受人民助学金档案，保证不让一个学生因贫失学
21、加强语言文字工作。加强语言文字工作，大力推广普通话。继续做好迎接全国一类城市语言文字评估的准备工作，组织好第6届全国推广普通话宣传周活动。加强《国家通用语言文字法》的学习和宣传，提高校园用语用字规范化程度，加强普通话水平测试管理，推动语言文字规范化工作。
附件：直属学校2003学年第一学期工作行事历(略)
二○○三年七月九日
