发布文号:
根据中华人民共和国国务院《关于修改〈国务院关于职工工作时间的决定〉的决定》和人事部关于印发《国家机关、事业单位贯彻〈国务院关于职工工作时间的决定〉的实施办法》的通知要求，结合职业教育的实际情况，自1995年秋季开学始，全国职业技术学校实行五天工作制。为做好教育教学工作的安排，现对普通中专学校和职业高中的教学时间提出如下调整意见：
一、普通中专
1．普通中专对原教学计划的学时数作相应调整。学校可根据所执行的学制与专业类型，依调整后的周学时对教学总时数进行适当调整。学校可根据条件和特点，在“双休日”中，为学生适当安排有益于学生身心健康和成长的、丰富多彩的课余活动。
2．调整教学时数和有计划的修订教学计划，深化教学领域的改革结合起来。教学改革要以经济建设、社会发展和市场经济的需要为导向，注意培养职业能力，调整课程结构，改革课程设置，更新教学内容。
3．各省、自治区、直辖市教育行政部门、国务院各有关部委(总会、总公司)可按照上述要求，本着积极推动学校教育教学改革的精神，结合实际情况，抓紧制订指导性教学计划，或提出修订教学计划的意见。各校修订实施性教学计划。
二、职业高中
1．职业高中(三年制)全学程总周数仍按国家教委《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》(教职(1990)017号)执行，将理论教学的周数调整为：工农医类为65周～70周，文科类为75周～80周，技能较强的专业、工种为55周～60周。理论教学的周学时调整为26学时／周～28学时／周。故理论教学的总学时为：工农医类为1690学时～1960学时，文科类为1950学时～2240学时，技能较强的专业、工种为1430学时～1680学时。
2．修订教学计划的依据是：
1)贯彻国家教委《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》(教职(1990)017号)的基本精神，在各类课程(政治和文化课、专业课、实习)比例不变的情况下(3：3：4(工农医类)、4：3：3(文科类)、2．5：2．5：5(技能较强的专业、工种))，其授课时数按调整后的要求相应减少。但某一门具体科目的课时数可根据实际调整。
2)修订教学计划要紧密结合教学领域的深化改革进行，改革课程设置，更新教学内容，改革教学方法，利用现代化教学手段，突出职业技能训练，全面提高教学质量，保证职业高中培养目标的实现。
3)为做好实行五天工作制，要求各地、各部门教育行政部门做到：
①根据上述意见修(制)订教学计划，并于1995年暑假前发到各学校。
②新工时实行后，教育行政部门和教学研究机构加强对教学的管理和指导，保证教学工作的顺利进行，提高教育教学质量。
③各地教育行政部门和学校，在保证安全的情况下，结合当地实际，利用“双休日”适当组织一些有利学生身心健康和成长的活动，以丰富学生生活，引导学生利用好假日，促进学生德、智、体全面发展。
高等和初等职业学校的教学计划和教学时间安排，可参照以上精神进行调整。
执行中有何问题和建议，请告我委职业技术教育司。
