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为了鼓励各类职业技术学校毕业生回乡务农，建设新农村，充分发挥农、林中专和农村职业中学在科技兴农(含林业，下同)中的作用，经商农业部和林业部，我委拟定了《关于农林中专和农村职业中学做好科技兴农工作的几点意见》及《关于表彰科技兴农先进学校和回乡务农优秀毕业生的办法》。请你们结合本地的实际情况，尽快部署，做出具体安排，并将落实情况及时报我委职业技术教育司。
农业是国民经济的基础，实现农业的稳定发展，是经济稳定、政治稳定和社会稳定的基础，全党全国都要重视农业、支援农业。
为使农业中专和农村职业中学切实树立面向农业的思想，搞好科技兴农(含林业，下同)工作，现提出如下意见：
一、进一步端正办学指导思想，把科技兴农作为农林中专和农村职业中学的一项长期的重要任务。
农林中专和农村职业中学必须坚持为农村社会主义建设服务的方向，一方面要为农村培养大量的坚持四项基本原则，掌握一定科学文化技术知识和实际操作本领的技术人员和新型农民，另一方面要利用学校具有的智力、技术优势，设备和基地等办学条件，直接为振兴农业、林业，确保粮棉油等主要农产品的稳定增产，促进农林牧副渔全面发展服务。这是办好学校的根本问题，也是评估学校、考核干部的重要内容。
二、积极进行教育改革，加强内部建设，为科技兴农多做贡献。
1．要根据当地农林生产开发的需要，适应农村家庭经营的特点，及时调整专业设置，积极办好为农林牧业服务的专业，特别要办好直接为粮棉油生产服务的专业。
目前，要采取有力措施解决上述专业过少，招生数量不足的问题。为适应农村家庭联产承包的体制和满足广大农民致富的要求，要适当拓宽专业面，主学一样，兼学多样，但必须重视粮棉油等生产技术的学习。
2．农林中专和农村职业中学要积极承担对广大农民的培训任务，纳入学校工作计划，认真抓好。在乡初、高中毕业生和复员军人是农业战线的生力军，可通过多种途径，多种形式，多层次进行实用技术培训和职业教育。要配合当地农林科研部门，积极支持和参与农村科技协会和农业技术推广站的工作，为逐步形成农业生产、农村科普和技术推广服务相结合的网络积极贡献力量。
3．努力搞好生产实习基地(农场、林场)建设，把育人和为当地经济发展服务结合起来，兼顾教学需要和经营效益。要以高等院校、科研单位为后盾，面向广大农村发挥示范作用。这是提高学校教育质量，促进当地农业生产的有效措施。
各地政府和有关部门要十分重视这项工作，尽可能划拨一部分土地、山林、牧场、水面等作为学校的基地；在不具备条件自建基地的地方，要选择一些条件较好的农场、林场等作为校外基地，也可建立学生家庭实习基地。近年内，大省要抓好10个左右，小省5个左右，全国200个左右采用较先进的科学技术，具有一定规模，在周围群众中有较大影响，对当地生产起积极促进作用的示范性骨干基地。
4．改革招生分配制度
要继续搞好和推进农业中专毕业生分配制度的改革试点工作，为农村培养下得去、留得住、用得上的技术人才。农村职业中学要改变只按考分录取学生的办法，可采取考试和推荐相结合、扩大定向招生等措施，使更多的立志务农的青年能够入学。
5．各地可从实际出发，改革农村职业中学的办学体制。在政府的统筹下，教育、农业、科技等部门中，以某一部门为主，实行多部门联合办学。这有利于农科教结合，也有利于解决农村职业中学存在的师资、实习场地和经费等问题，并使学校更好地适应当地经济和社会发展的需要。
三、科技兴农的几项具体措施。
1．今年，中央财政拨发的城乡职业技术教育补助费中，各省和自治区的60％以上，各直辖市和计划单列市50％款额，以及地方财政相应的配套资金不少于1∶1，要重点用于3～10所办学思想端正，为农服务较好，有一定基础条件的农村职业中学生产实习基地的建设，按建设项目进行投资管理。各省、自治区、直辖市、计划单列市教委、教育厅(局)要把此项经费的使用情况及时报国家教委职教司。
2．今年，国家教委拟表彰100所左右办学思想端正，在科技兴农中做出突出成绩的农林中专和农村职业中学。同时，还要表彰100名左右回乡务农的职业技术学校优秀毕业生。
3．搞好宣传工作
国家教委拟组织有关新闻单位编写科技兴农先进学校和个人事迹选编，拍摄电视片进行宣传报导。
各级政府、教育和业务部门也要利用电视、广播、报刊、杂志等宣传工具，表彰在科技兴农中的先进学校和优秀毕业生。
四、加强领导。
在科技兴农中，农林中专和农村职业中学是一支不可忽视的力量，各级政府和教育、业务部门要从实际出发，搞好农科教结合和“三教”(基础教育、职业技术教育和成人教育)统筹，在实施“星火”、“丰收”和“燎原”计划中，充分发挥农林中专和农村职业中学的作用。
要制订政策，鼓励学校为农服务，支持教师和科技人员深入科技兴农第一线，对在农业生产开发、技术推广、人员培训等方面做出突出成绩的学校和教师要予以表扬，对贡献大的要予以奖励。
为使科技兴农工作能深入持久、富有成效地进行下去，一方面要提倡和发扬艰苦奋斗，为人民、为事业的奉献精神；另一方面要推行有偿服务，实行贡献和收入挂钩的办法，逐步改变单靠财政拨款、单位无偿支援的办法，以增强支农单位自我发展、自我完善的能力。
在切实解决科技兴农过程中出现的问题的同时，要帮助学校解决办学中存在的经费、师资、实验设备、实习基地等困难，制订有利于农村职业技术教育发展和开展科技兴农工作的配套政策，使农林中专和农村职业中学尽快办出新水平，更好地为当地发展生产和农民致富服务。
农林中专和农村职业中学要有一名校级领导分管科技兴农工作，并将此项任务纳入学校的工作日程和教学计划，经常加以研究和部署，同时要建立相应的岗位责任制度和考核评比办法，抓紧抓好。
各级党政和教育、业务部门要贯彻党的十三届六中全会的精神，深入基层，联系群众，抓好典型，创造经验，以点带面，使科技兴农工作深入持久地健康地进行下去。
附：关于表彰科技兴农先进学校和回乡务农优秀毕业生的办法
一、科技兴农先进学校和回乡务农优秀毕业生的条件。
科技兴农先进学校的条件：
1．坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则，把德育放在学校工作的首位，坚持对学生进行学农、爱农、务农教育；
2．办学指导思想端正，坚持教育为社会主义建设服务，积极主动地适应农村需要，在人才培养、技术推广、社会服务等方面成绩显著，在科技兴农工作中贡献突出；
3．办学有特色，教育、教学质量高，注重学生动手能力的培养，在同类学校中能起示范、骨干作用；
4．学校领导班子健全，团结一致，作风正派，为政清廉，勇于开拓，富有干劲，在群众中有较高信誉。
回乡务农优秀毕业生条件：
1．坚持四项基本原则，热爱党、热爱社会主义祖国、热爱家乡，热爱农业；
2．有扎实的文化、技术知识和过硬的动手能力，能把自己所学知识贡献于家乡建设；
3．有开拓、进取的精神，在家乡建设中，艰苦创业，积极推广、传播科学技术，带领周围农民共同致富，成绩显著。
二、评选办法：
由各省、自治区、直辖市教委、高教(教育)局(厅)和有关部委教育司负责组织落实。于1990年9月底以前将先进学校和优秀毕业生事迹材料(学校不超过4000字，个人不超过3000字)报国家教委职教司。
三、表彰办法：
1．对评选出的科技兴农先进学校和回乡务农优秀毕业生发给荣誉证书，印制光荣册，在报刊上刊登。
2．宣传先进学校和优秀毕业生的模范事迹，总结推广好的经验。
四、评选工作要求：
1．各省、自治区、直辖市和有关部委教育部门对评选工作要加强领导，做好思想工作和组织工作，通过评选，认真总结经验，推动农村(农林)职业技术教育工作。
2．严格按照评选条件，坚持标准，保证质量。要征求有关方面和当地群众的意见。上报材料务须真实、具体，文字流畅(拟选编出书)。
3．名额分配如下表(略)。
