发布文号: 琼教基[2008]37号
各市、县、自治县教育（教科）局，省农垦总局教育局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：
现将《海南省中小学生道德实践活动方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
二○○八年五月十二日
海南省中小学生道德实践活动方案
为认真贯彻落实党的十七大精神，增强未成年人的思想道德意识，根据海南省文明办等7部门联合印发的《关于深入开展“迎奥运讲文明树新风志愿服务和道德实践活动”的实施方案》（琼文明办[2008]8号）要求，结合实际，特制定我省中小学道德实践活动方案。
一、活动目的
以2008年北京举办奥运会为契机，广泛动员全省中小学生积极参与主题鲜明的道德实践活动，践行道德规范，增强道德意识，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，为举办“有特色、高水平”的北京奥运会营造良好的社会环境。
二、活动内容
活动是道德实践的有效载体，本次活动以“做一个有道德的人”为主题，深入开展系列道德实践活动。
（一） 学习贯彻《公民道德建设实施纲要》。把学习贯彻《纲要》纳入学校德育内容，将公民道德的有关内容引入课堂，渗透到课堂教学之中，认真落实“五句二十字”的公民道德规范。围绕《纲要》，组织学生开展主题班会、知识竞赛；利用每周一国旗下讲话宣讲《纲要》的意义、内容和基本道德规范；搜集以公民道德建设为内容的格言、名言、名诗，陶冶学生情操。
（二） 开展以“孝心献父母”为主题的爱心教育系列活动，将家庭道德落实到具体的行动中。要让学生从自己身边的小事做起，关心父母、理解父母、孝敬父母，多方位地与父母交流沟通，为父母做力所能及的家务，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（三） 开展校园文化活动，创建“和谐”校园。精心设计和
组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，建设勤奋努力，积极向上，礼貌诚信，充满兴趣，乐于探究的良好学风；认真抓好班级和团队工作，建设团结友爱，互相帮助，快乐和谐，健康向上，争做主人的良好班风，引导学生自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好。
（四）结合基础教育课程改革，开展社会实践教育。以基础教育课程改革为抓手，利用综合实践活动课，组织学生深入工厂、农村、军营、社区及青少年校外活动中心等校外实践基地，开展手拉手、帮助孤寡老人、做文明行路人、到福利院慰问、到社区做义工等社会综合实践活动，让中小学生在各种实践活动中锻炼意志，增强社会责任感。
（五）开展弘扬和培育民族精神月活动。组织中小学生吟唱童谣、诵读和研习代表民族文化精粹的诗词、散文、政论等，帮助学生了解中华民族历史上的杰出人物和重大的历史事件，吸取中华民族深厚的文化底蕴，培养学生热爱祖国和家乡的情感，增强学生继承优秀传统文化，建设伟大祖国的责任感，弘扬和培养民族精神。
三、活动步骤
（一）2008年5月，省教育厅印发活动方案。
（二）2008年6月至8月，各市县（单位）组织开展形式多样的道德实践活动。
（三）2008年9月，开展弘扬和培育民族精神月活动。
（四）2008年10月，各市县（单位）上报道德实践活动总结。
四、活动要求
（一）成立中小学生道德实践活动领导小组，明确责任，为道德实践活动的顺利开展提供组织保障。
（二）结合实际，制定具体的活动方案，加强指导和督促检查，确保活动落到实处。
（三）精心组织，精心安排，讲求实效，让中小学生在这次活动中受到潜移默化的教育。
（四）把中小学生道德实践经历和行为表现作为综合素质评价的重要内容，记入学生的成长档案袋。
（五）开展社会综合实践活动，要加强安全教育，强化安全防范措施，确保学生安全。
（六）请各市县教育（教科）局于2008年10月15日前将活动总结报省教育厅基础教育处。联系人：刘丹，电话：65230370，传真：65230370。
