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创新诺亚舟电子(深圳)有限公司与北京市仁爱教育研究所等侵犯著作权纠纷案二审民事判决书(2008)一中民终字第4046号

当事人:   法官:   文号:(2008)一中民终字第4046号

上诉人(原审被告)创新诺亚舟电子(深圳)有限公司,住所地广东省深圳市福田区X路天安科技创业园大厦B座X楼。

法定代表人许某,董事长。

委托代理人来某,男,X年X月X日出生,中国版权保护中心职员,住(略)。

委托代理人刘某,女,X年X月X日出生,中国版权保护中心职员,住(略)。

被上诉人(原审原告)北京市仁爱教育研究所,住所地北京市海淀区X路X号左岸工社X层X室。

法定代表人赵某,所长。

委托代理人李某某,女,X年X月X日出生,北京市仁爱教育研究所职员,住(略)。

委托代理人王某某,女,X年X月X日出生,北京市仁爱教育研究所职员,住(略)。

原审被告北京中关村图书大厦有限公司,住所地北京市海淀区X路X号五层01、X号。

法定代表人杨某某,董事长。

委托代理人徐波,北京市洪范广住(略)。

委托代理人彭向爱,北京市洪范广住(略)。

上诉人创新诺亚舟电子(深圳)有限公司(简称创新诺亚舟公司)因侵犯著作权纠纷一案,不服北京市海淀区人民法院(2007)海民初字第x号民事判决书,向本院提起上诉。本院依法组成合议庭审理了本案,现已审理终结。

北京市海淀区人民法院(简称原审法院)判决认定,北京市仁爱教育研究所(简称仁爱所)是仁爱英语教材的著作权人,未经其许某,他人不得以营利为目的使用该作品。创新诺亚舟公司虽称侵权的http//www.x.com(简称edu网站)为案外人深圳市致远诺亚舟互联网科技有限公司(简称致远公司)所有,与其无关,并且公证查询的网站为//www.x.com.cn”(简称tech网站),非edu网站,但基于:1、点击tech网站主页上的“产品展示”、“x+”等技术组进入的是edu网页,2、该公司在网站和诺亚舟学习机三包会员卡上均将edu网站作为本公司的网站进行宣传,3、该公司北京分公司提供从edu网站下载仁爱英语教材的服务,4、edu网站介绍称其属于该公司,故可以认定创新诺亚舟公司通过控制tech网站和edu网站的内容,向购买学习机的用户提供仁爱英语教材的下载服务,实现其学习机的实际使用功能并从中营利,该公司行为构成侵权,应依法承担停止侵权、赔偿损失的民事责任。北京中关村图书大厦有限公司(简称图书大厦)销售学习机,主观上无过错,仁爱所要求其承担连带赔偿责任,不予支持。仁爱所要求赔偿五十万元证据不足,不予全部支持。综上,依照《中华人民共和国著作权法》第十一条、第四十七条第(一)项、第四十八条第二款之规定判决:一、自判决生效之日起,创新诺亚舟公司停止以涉案方式使用仁爱所涉案作品;二、自判决生效之日起十五日内,创新诺亚舟公司在其网站首页刊登声明,消除影响(声明内容须经本院审核,若创新诺亚舟公司拒绝履行义务,本院将在《中国教育报》上刊登判决书主要内容,费用由创新诺亚舟公司负担);三、自判决生效之日起十日内,创新诺亚舟公司赔偿仁爱所经济损失十五万元,支付因诉讼支出的合理费用六千零二十六元;四、驳回仁爱所其他诉讼请求。

判决后,创新诺亚舟公司不服,提起上诉,称:一、原审判决内容不清。在判令我公司停止侵权一项,不清楚“涉案方式”和“涉案作品”是指什么。在判令我公司消除影响一项中的“其网站”是指“edu”网站,还是指“tech”网站,我公司并非“edu”网站所有人,也未在我公司所有的“tech”网站上使用被控侵权内容。同时所判承担赔偿责任也是错误的。二、原审判决未查清事实。仁爱所诉我公司使用其内容,所诉不清,事实上仁爱所反复强调的是我公司提供课文网络下载,但edu和tech网上根本没有课文内容,仁爱所也没有证据证明,仁爱所公证下载的课件内容为词汇学习和教辅学习,该内容是我公司组织人员研发的,没有直接使用任何仁爱所的教材内容,其三份公证证据均没有证明其所述事实成立。据此上诉请求:一、撤销原审判决;二、驳回仁爱所诉讼请求。

仁爱所同意原判。

图书大厦没有上诉。

经审理查明:

创新诺亚舟公司对于仁爱所享有《英语x》(七-九级共六册)(简称仁爱英语教材)著作权一节没有异议。

仁爱所在2007年12月11日和19日两次向一审法院提交的陈述中表明,(2007)长证内经字第X号、(2007)京证经字第x号、(2007)长证内经字第x号三份公证书分别就创新诺亚舟公司以销售行为、网上传播行为侵犯其仁爱英语教材的词汇、课文、语法等内容。

(2007)长证内经字第X号公证书载明:2007年6月27日公证处公证保全了edu网站的相关内容,依次点击进入“产品展示”,“下载中心”,“网络学习机下载入口”项下的“x+”,页面内容显示有“初中同步学习”,其中包括“参考湘教(仁爱版)初中英语初一上、下学期;初二上、下学期;初三上、下学期”,选择“初一上学期”后,显示“课件名称”:“词汇学习初一上x-1(参考湘教(仁爱版))福建、哈尔滨、安徽等地区适用、词汇学习初一上x-2(参考湘教(仁爱版))福建、哈尔滨、安徽等地区适用、词汇学习初一上x-3(参考湘教(仁爱版))福建、哈尔滨、安徽等地区适用……。教辅学习初一上x(参考湘教(仁爱版))、教辅学习初一上x(参考湘教(仁爱版))、教辅学习初一上x(参考湘教(仁爱版))……。听读学习初一上x(参考湘教(仁爱版))长沙地区使用、听读学习初一上x(参考湘教(仁爱版))长沙地区使用、听读学习初一上x(参考湘教(仁爱版))长沙地区使用……”。返回第7页,点击页面下方的“粤ICP备x号”显示内容为http//www.x.com网站的“广州市网络安全备案信息”。返回第7页,点击页面下方的“经营许某证编号:粤B2-x”显示内容为深圳市致远诺亚舟互联网科技有限公司的“《增殖电信业务经营许某证》”。返回第7页,点击页面下方的“招贤纳士”,显示内容为“创新诺亚舟电子(深圳)有限公司,地址深圳市福田区天安数码城科技创业园大厦B座X楼,邮政编码x,公司网址//www.x.com”,“公司简介”中注有“公司网址://www.x.com、//www.x.com.cn”。

(2007)京证经字第x号公证书载明:2007年7月6日,仁爱所在图书大厦公证购买了“诺亚舟”x+型号网络学习机一台,并在公证员监督下将自备的一个U盘进行了格式化,以备保全下载数据所用,当日即在北京市海淀区广闸源X号的“广源大厦”一层大厅诺亚舟北京分公司内,利用上述学习机和U盘保全了下载的数据。上述学习机包装内所附的《诺亚舟全国联保售后服务地址及电话》表中第一行标明:“诺亚舟北京分公司地址:西三环紫竹桥广源大厦一层大厅”。

(2007)长证内经字第x号公证书载明:2007年10月24日公证处公证保全了tech网站的相关内容,依次点击进入“产品与服务”项下的网络学习机、左侧图片、“x+”、“下载中心”、“初中同步学习”,其中包括“参考湘教(仁爱版)初中英语初一上、下学期;初二上、下学期;初三上、下学期”,选择“初一上学期”,显示“课件名称:词汇学习初一上x-1(参考湘教(仁爱版))2004年6月第1版2007年6月第4版第1次印刷河南版=福建版=武汉版、词汇学习初一上x-2(参考湘教(仁爱版))2004年6月第1版2007年6月第4版第1次印刷河南版=福建版=武汉版、词汇学习初一上x-3(参考湘教(仁爱版))2004年6月第1版2007年6月第4版第1次印刷河南版=福建版=武汉版……”。

2008年3月26日,根据双方当事人要求,在本院对(2007)长证内经字第x号公证书后附光盘中保全的内容与仁爱英语教材进行比对勘验,双方同意采用举例方式,抽取该公证书第114-120页创新诺亚舟公司内容与2004年6月第1版,2007年6月第4版第1次印刷,渝价[2006]X号(七年级上册)和2006年6月第1版,2007年6月第2版第1次印刷,渝价[2006]X号(九年级上册),湖南教育出版社出版的仁爱英语教材,比对勘验了词汇编排使用情况和x(译:话题)中的句式讲解情况,例如仁爱英语教材(七年级上册)中第123页x词汇表与诺亚舟学习机中“x-1参考湘教(仁爱版)x”词汇表相比,仁爱所共选编单词与词组X个,有7处不同,其余完全相同。仁爱英语教材(九年级上册)中x与诺亚舟学习机中“x难解句型”相比,仁爱所为:“x.我梦想有一天可以遨游太空。这个句子表达了康康的主观愿望或者说对未来某梦想,不一定可以实现,所以从句用了情态动词can的过去式x,这是一种虚拟语气的用法。”创新诺亚舟公司与仁爱所完全相同。在x中,仁爱所共有5个句式,创新诺亚舟公司使用了4个。创新诺亚舟公司学习机共有5个学习模块:“x”、“x”、“x”、“x”、“x”。创新诺亚舟公司使用仁爱英语教材的内容主要体现在“x”、“x”两模块中。

针对上述查证,创新诺亚舟公司认为:一、edu网站的经营者是致远公司,不是我公司,其上的内容与我公司无关。二、其编写辅导教材,实施上述使用仁爱英语教材的行为是合理的,不构成侵权。

在一审审理期间,仁爱所为证明其主张五十万元索赔额并无不合理之处,提交了其于2006年4月28日经公证处公证的2005年有关诺亚舟学习机销量情况网络宣传报道,上称:“作为我国著名的电子教育厂商,诺亚舟在电子词典市场以连续4年120%的高速度增长率演绎着自己的神话,从2003年开始稳居行业第二名,2004年,诺亚舟的销量达到4亿,占据整个市场的1/5。”仁爱所还提交了自行采集的有关2006年4月报道的诺亚舟学习机市场占有率超过23%的网络信息。创新诺亚舟公司对该证据不予认可,且认为与本案无关。

另经查明,创新诺亚舟公司在网站和诺亚舟学习机三包会员卡上均将edu网站作为本公司的网站进行宣传的情况属实。2007年10月11日,当事人双方在一审法院主持下,对第x号公证书公证的学习机以及U盘内容与仁爱英语教材内容进行了比对勘验,创新诺亚舟公司表示认可其上课文、词汇与教材一致,并予以签字确认。

上述事实有2007年12月11日、12月19日北京市仁爱教育研究所提交的情况说明、《英语x》六册教材、(2007)长证内经字第X号公证书、(2007)京证经字第x号公证书、《诺亚舟全国联保售后服务地址及电话》表、(2007)长证内经字第x号公证书、本院勘验笔录、(2006)长证内经字X号公证书、诺亚舟学习机三包会员卡、一审法院勘验笔录,以及当事人陈述等证据在案佐证。

本院认为:

创新诺亚舟公司上诉的主要理由依然在于不认可(2007)长证内经字第X号公证书与(2007)京证经字第x号公证书于edu网站上所保全的内容系其所为,以及主张其利用仁爱英语教材编写辅导教材属于合理使用,不构成侵权。

根据(2007)长证内经字第X号公证书的公证,点击“招贤纳士”显示内容为“创新诺亚舟电子(深圳)有限公司,地址:深圳市福田区天安数码城科技创业园大厦B座X楼,邮政编码x,公司网址//www.x.com”,“公司简介”中注有“公司网址://www.x.com、//www.x.com.cn”,以及诺亚舟学习机三包会员卡实物证据对edu网站作为创新诺亚舟公司的网站的自我宣传情况,内容详尽明确,充分证明了创新诺亚舟公司实施了对外宣称edu网站属于自己的行为,由此带来某法律后果理应由创新诺亚舟公司自负,现创新诺亚舟公司否认该事实,本院不予准予,一审法院在此认定(2007)长证内经字第X号、(2007)京证经字第x号公证书公证保全的网络内容系创新诺亚舟公司所为,判定无误。

依照《中华人民共和国著作权法》第四十七条第(一)项之规定,未经著作权人许某,复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的行为,构成著作权侵权。由于在案证据显示,创新诺亚舟公司在其产品“x、“x”模块中大量使用了仁爱所教材中的词汇编排和课文注释等相关内容,并将仁爱所所诉仁爱英语教材中的词汇和课文上载于edu网和tech网上,向购买公众提供下载服务,这种使用显然系以经营为目的,且未得到仁爱所的许某,构成对仁爱所享有的仁爱英语教材著作权的侵权,损害了仁爱所应有的市场经济利益,造成不良影响,一审法院判决支持仁爱所请求判令创新诺亚舟公司停止侵权、赔偿损失等并无不当。

创新诺亚舟公司否认其使用了课文部分,并主张其使用行为属于合理使用,于事实于法律均无据,本院不予支持。鉴于仁爱所未能提供直接证据证明其损失,一审法院并未完全支持仁爱所的赔偿额主张,认定事实基本清楚,且适用法律并无不当,依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十三条第一款第(一)项之规定,本院判决如下:

驳回上诉,维持原判。

一审案件受理费八千九百五十七元,由创新诺亚舟电子(深圳)有限公司负担(本判决生效后七日内交纳);二审案件受理费八千九百五十七元,由创新诺亚舟电子(深圳)有限公司负担(已交纳)。

本判决为终审判决。

审判长任进

代理审判员邢军

代理审判员赵某

二○○八年五月五日

书记员朱平



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