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各高校，各区县教育局、浦东新区社会发展局，各直属事业单位：
现将中共教育部党组《关于向顾元宪同志学习的决定》(教党(2005)22号)转发给你们，请认真组织开展向顾元宪同志学习的活动，要把学习顾元宪同志的先进模范事迹与开展保持共产党员先进性教育活动结合起来，与贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》结合起来，并与加强教师师德建设和未成年人思想道德建设结合起来，引导和激励广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人、科技创新能力，努力办好让人民满意的教育。 上海市教育委员会
二○○五年九月二十二日 附：中共教育部党组关于向顾元宪同志学习的决定
教党(2005)22号
顾元宪同志生前是大连理工大学工程力学系教授、全国先进工作者、全国“五一”劳动奖章获得者、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部“长江学者奖励计划”首批特聘教授、国家有突出贡献中青年专家、国家杰出青年科学基金获得者、中国力学学会计算力学专业委员会主任。2005年5月30日，顾元宪同志在代表学校赴巴西参加国际学术会议期间，因过度疲劳，导致心脏病突发，因公殉职，年仅51岁。
顾元宪同志从事高校教学和科研工作21年，为力学领域的人才培养和科学研究作出了突出贡献。作为学术带头人，他近年来先后主持了国家“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金、海外青年学者合作研究基金等一大批国家重大科研项目，在基础研究和重大工程应用中取得重大成果，特别是在大型有限元分析、结构优化设计及大规模计算工程软件系统的研究中做了系统的、具有原创性的工作，形成了具有我国自主知识产权的大型工程软件。他把这些理论成果应用于重大军工产品和工业装备的研制中，解决了结构分析和优化设计上的关键技术问题，为相关企业的技术创新作出了重要贡献。他以教书育人为己任，在指导青年教师和培养学生中倾注了大量精力和心血，以自身博学笃行、求实创新的人格力量与师德风范，激励青年学子积极进取、开拓创新，高质量地培养出50名博士和硕士，并形成和造就了一支高水平的计算力学人才队伍。
顾元宪同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实实践“三个代表”重要思想，充分发挥共产党员的先锋模范带头作用，对我国的教育科技事业怀有崇高的事业心和责任感，多次毅然放弃在国外工作的机会，回国投身国家现代化建设之中，无私地奉献了自己的青春和智慧，把生命融入了祖国的科教事业，表现出了高尚的爱国主义情操。作为一名中青年学术带头人，他既尊重师长，继承老一辈科学家的优秀学术传统，又提携后学，为勇于创新的青年教师提供发展空间和机遇。在工作中，他尊重群众意见，集中群众智慧，群策群力，同时把自己的创新思想无私地奉献给集体，极大地增强了科研团队的凝聚力和创造力。2004年他领导的科研团队被批准为国家创新研究群体。
顾元宪同志的先进模范事迹，充分体现出他对党和人民教育、科技事业的无比热爱，是新时期我国高等教育工作者和科技工作者的优秀代表。为宣传顾元宪同志的先进模范事迹，弘扬他的高尚师德和奉献精神，提高我国教师队伍的师德水平和教学科研水平，教育部党组决定在全国教育系统开展向顾元宪同志学习的活动，号召广大教师和教育工作者向顾元宪同志学习。学习他对教育、科技事业崇高的事业心和强烈的责任感；学习他热爱祖国、忠诚于人民教育事业的坚定信念；学习他献身科学事业，勇攀世界科学高峰的创新精神；学习他倾心人才培养，敬业爱生，为人师表的高尚师德；学习他重视团队建设，团结协作，共同创业的无私品格。广大教师和教育工作者要像顾元宪同志那样信念坚定，恪尽职守、无私奉献，肩负起为中华民族伟大复兴的重要责任，进一步增强社会责任感和历史使命感，做让人民满意的教师和教育工作者。
各级教育行政部门和各级各类学校要认真组织开展向顾元宪同志学习的活动，要把学习顾元宪同志的先进模范事迹与开展保持共产党员先进性教育活动结合起来，与贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》结合起来，与加强教师师德建设结合起来，与改进和加强知识分子工作结合起来，引导和激励广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人、科技创新能力，为办好让人民满意的教育而努力奋斗。
中共教育部党组
二○○五年九月三日
