在过去的那个世纪里，我们中华民族历经了大悲大喜，我们的航船终于从苦难的深渊驶入了通向富强的航道。我想，无论是我们的敌人，还是我们的朋友，都不会怀疑，这新世纪肯定是我们中华民族腾飞的世纪。为了迎接这伟大复兴的早日到来，我们每一个人更应该脚踏实地。尽心尽力地做好每一件事情。首先，万事人为本，尽快地提高我们民族的素质，尤其是提高将来要在民族复兴中担纲领衔的青少年的整体素质，这应该是我们最基础的工作之一。预防未成年人犯罪也是其中的一项重要组成部分。如果我们在这方面掉以轻心的话，那这就势必会影响我们民族复兴的进程。近些年来，全社会在不断提高认识的基础，逐渐加大这方面工作的力度。去年6月，正式颁布了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，今年春节前后，一些青少年的犯罪现象，引起了各界的高度重视，并引发了全社会对转变教育观念、端正教育思想的大讨论。

　　总体上看，我国尚处于发展社会主义市场经济的时期，新的体制尚未完全确立，社会的某些领域存在暂时的无序和失控现象，人们的思想意识较为混乱，同时由于未成年人的认知能力较低，尚未形成成熟的人格，一旦得不到有效的保护，极有可能走向违法犯罪。尽管社会不断加大治理未成年人违法犯罪的力度，但由于诸多因素，使该类犯罪形势依然非常严峻。主要呈现以下特点：(l)急剧上升的犯罪态势。据相关统计，90年代中期以来，中国大陆青少年罪案占全部涉案人员的比重始终在70%以上，约为10年前的3倍。(2)不断恶化的犯罪性质：一是暴力犯罪上升，其中侵财性犯罪尤为突出。二是预谋犯罪上升。这一方面反映出未成年人，在作案过程中，手段凶狠、残忍，另一方面又呈现出明显的成人化和智能化特点。(3)团伙化的犯罪方式。据有关资料，在未成年人犯罪中，一人或结伴作案的只占20%，其他均为团伙作案。这类犯罪能量大，范围广，得逞率高，社会破坏力强。(4)偶发性的犯罪动机和低龄化倾向的犯罪结构。

　　纠其未成年人犯罪的原因，可以分为主客观两个方面。主观上讲，未成年人生理发展迅速，个人意识增强，自我约束力较弱，心理构成易变，情绪仍为不稳定，容易冲动，往往只重表面，片面看待事物，易受暗示，多盲从，具有较强的好奇心，喜欢模仿。加之，大多数未成年人的法律意识又极为淡漠和贫乏。这正是犯罪心理学家称之为“危险年龄”的阶段。

　　客观上，可以从社会、学校、家庭三个方面，来看未成年人生活环境对未成年人犯罪的影响。

　　首先，社会环境中不良因素的影响是滋生犯罪的土壤。

　　当前，我国正处在改革攻坚阶段，各项改革造成的某些领域的暂时性无序与失控虽然有其必然性，但由于社会缺乏主题价值观的有效引导，造成社会的道德标准出现混乱，这使得这一时期的未成年人的人生观形成处于较为严重的“后天失调”的环境中。社会上，拜金主义盛行，腐败之风泛褴，加之贫富的两极分化，凡此种种因素均对未成年人产生了不良的示范效应，为那些存在不良因素的未成年人犯罪提供了心理环境，降低了他们的罪责感，使他们将“不劳而获”的思想合理化，甚至作为其犯罪的正当理由。由于科学技术的发展和生活的现代化，社会传媒对未成年人的影响与日剧增，这是全世界都在关注的问题。很难想象，如果不是受到传媒不健康因素的影响，怎么会发生美国6岁男童枪杀6岁女同窗的事件。在我们社会中，一些不健康的传媒所宣扬的享乐主义和渲染的暴力、凶杀、色情对缺乏正确识别事物能力的未成年人来说，是更容易接受的事情。可以说，不健康传媒的存在是造成未成年人犯罪的重要因素。另外，一些文化娱乐市场管理的失控，也为诱导唆使未成年人犯罪提供了条件。

　　其次，学校教育的失误成为未成人犯罪的温床。

　　学校担负着培养、教育下一代的历史重托，尤其是中小学的义务教育，是保证青少年健康成长的最重要环节。但是近些年来的学校教育，片面追求升学率，忽视品德教育，出现了“教书不育人”的状况，学校分等级，年级分重点、非重点，对成绩较差学生的教育管理相当不力，引起他们的抵触情绪和逆反心理，同时，重智轻德，对法律、人生观、道德规范教育不重视，不注意对学生进行正当引导，这必然会导致一些学生的不良行为，并由小错酿成违法犯罪。

　　再者，家庭教育的失当，为未成年人犯罪推波助澜。

　　家庭是社会的细胞，家长的言传身教对孩子的健康成长影响极大。由于现在的孩子一般都是独生子女，大多数自幼就受到家长的溺爱，家长往往迁就他们的不适当要求，放纵他们的不良习惯，特别是在物质要求上极少限制。凡事以自我为最高价值取向，这是当代末成年人中普遍存在的突出问题。他们在生活、学习、工作中习惯了“以我为主”，但太过于强调自我，使他们的待人处世很功利化，看眼前、重实利，从而忽视甚至不顾他人的利益和感受。而在现阶段他们除了要面对学业的压力外，还要面对相当激烈的职业竞争，加之自己的思想与行为尚不成熟，在遭受挫折的时候，极易造成行为失控。当然，家庭的暴力教育也会伤害子女的自尊心，使他们产生逆反心理和自卑情绪，容易接受社会不良习气和坏人的引诱。对于那些在残缺家庭中成长起来的未成年人，由于缺少家庭温暖，也会不同程度地促成他们人格和行为的扭曲。

　　综上所述，预防未成年人犯罪，是社会、学校、家庭“三位一体”的共同责任，核心是一个教育问题，是一个转变教育观念，改变教育方法的问题。当然，我们首先要给下一代创造一个能保证其健康成长的大环境，要加大力度净化社会环境，铲除不良因素的滋生物。同时社会、学校。家庭要“共同配合”，改进教育方法，加强和改进青少年思想教育，加强思想政治、品德、纪律和法制等方面的教育，正确引导青少年健康成长，使他们德、智、体、美全面发展。造就实现中华民族伟大复兴的一代新人，这是历史赋予我们的重大使命。